Goals of the M.A. in Linguistics
拥有不同专业学士学位的学生,如英语、艺术史、 工程学、管理学、外语、心理学、传播学等 人类学,有条件地被M录取.A. in Linguistics program. 在 完成若干必修课程,成绩达到“B”或以上 they become classified students in the program.
Graduates of the M.A. 语言学课程应该能够满足以下目标.
目标1
传授对语言结构、功能及其用法的深入认识 and change from various theoretical perspectives.
Program Learning Objectives
目标2
向学生灌输并培养他们先进的批判性思维技能,分析能力 skills, and reading, writing and research skills.
Program Learning Objectives
- 巴解组织2
- 巴解组织2 b
- 巴解组织2摄氏度
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有效利用图书馆和电子研究资源.
课程
- LLD 250W (Introduced)
- All 200-level courses (Reinforced)
Assessment
首页work assignments, annotated bibliographies
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- 巴解组织二维
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有效运用阅读、写作和口头表达能力.
课程
- LLD 250W (Introduced)
- All courses (Reinforced)
Assessment
每次书面作业、考试或学期论文评估的一部分
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- 巴解组织2 e
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表现出相当于两年的印欧语或一年的熟练程度 非印欧语系大学水平的学生,学习母语以外的语言 language.
课程
Foreign language courses at any college; English proficiency for native speakers of a language other than English
Assessment
College transcript
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这取决于学生选修的课程类型,可能是语言学 或从相关领域,以下一个或多个目标可能得到加强.
目标3
培养对语言学理论和领域之间关系的理解 比如人工智能、认知科学、语言习得和学习, intercultural communication, and language policy.
Program Learning Objectives
- 巴解组织3
- 巴解组织3 b
- 巴解组织3 c
- 巴解组织三维
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认识到语言与认知的关系,并评价其理论 interaction.
课程
- LING 161 (Introduced)
Assessment
Midterm exam, final exam, term paper
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- 巴解组织3 e
目标4
向学生灌输对人类多样性和动态本质的欣赏 languages and cultures in the U.S. and the world.
语言学计划在其所有的核心课程以及解决这一目标 通过学生可能追求的特定专业领域. In that respect, 目标4是通过目标1、2和3列出的具体目标来实现的.